演习的内容很简单。没有什么武装对抗,就是调动演练。

军队从昆明和蒙自出发,按照计划调动到云南各个地方。赵泽勇给部队新配属了大量的卡车,部队通过卡车和火车从昆明到北部贵州边界,从蒙自到广西边界。一路上不但有卡车运输辎重和兵员,也利用火车,在每个经过的火车站,各种物资都是按照计划配属的,所有的一切都是经过精确计算的。但军队还不能做到如同机器一般,因为大家对这种利用现代化交通工具调动还不熟悉。

演习勉强算是成功的,有延误,但是不混乱。建制始终没有打乱,指挥部自始至终都严密掌握着各个部队的动向。各种军需物资,也成功的如期配属到各个部队之中,不管是用火车运输还是用汽车运输都是如此。这表明了联省军已经具有了快速调动的能力。

演习结束后,赵泽勇组织各个高级军官,给朱玉德举办了一个欢送聚会。同时也宣告了朱玉德军衔提升的决定。朱玉德将成为联省第二个上将,以上将身份去担任云南军校校长。

朱玉德尽管内心痛苦,但是还是完全服从了这个调动,没有任何波折就去了军校。因为朱玉德自己也认为,军校需要自己。

云南6军大学,这所已经被全国心向军旅的青年认可的中国名校,此时正在经历一个极大的危机。自从去年开始,德国籍教官就开始离开。第一是因为有些教官的个人原因,他们年纪大了,第二是因为他们认为自己已经没有必要在留在中国了,他们能教的东西都教了,也培养出了一大批合格的中国教官,中国人已经拥有了自己培养自己军官的能力。所以他们要走了。

但是事实上呢,据说德国政府面对着巨大的压力,英国人向他们施压了,尽管德国人再三解释说,这些教官来中国完全是个人原因,可是英国人仍然向他们施压,以经济制裁为威胁,德国政府只能妥协,对这些德国教官他们不能召回,只能派人跟他们联系,希望他们以国家利益为重,能够放弃在中国的教育生涯。这些德国人一个个都是民族主义,永远把民族利益放在第一位,尽管恼怒英国人的无端干涉,但是也只能选择离开中国。

德国人的确帮助云南军校培养了一大批的合格教官,可是有一个很大的隐患,那就是这些教官的威望普遍不高,他们中军事经验最丰富的过去也不过是团长,军校需要一个能压得住场子的人来当校长,从哪方面来说,朱玉德都很合适。

朱玉德上任前,给赵泽勇留了一份作战计划,是他在四川时候,闲暇之余写下来的。

朱玉德建议赵泽勇,如果参与北伐,那么应该从湖南方向进攻。从贵州和广西两个方向出发,一鼓而下湖南,此前应当对江西保持守势,在贡献湖南北大门岳阳前,不应该在其他任何方向分兵。占据整个湖南之后,接着应该攻击湖北,攻击湖南只不过是给攻击湖北做铺垫,真正的重点是湖北,湖北以武汉为中心,乃是南北通途,地理位置极为重要。

占领了湖北,确切的说,只要占据了武汉,联省就拥有了很大的地利优势,此后如果东征江西,可以顺流而下,占据地利,如果北伐中原,也有退路。对于重庆只要打下了湖北,则可以两面夹击,朱玉德建议到时候迫降刘湘,可以不战而全四川之地。

占领两湖之后,则以长江为线,进,可以图谋天下,退也可以固守半壁江山。

朱玉德的作战计划,非常详细,可以想象他为此费的心思一定不少。可是赵泽勇并没有打算完全的接受,因为广东方面也提出了一个作战计划,正在同联省方面磋商。不过有一点是确定了,湖南作为北伐首要目标是不会改变的,因为现在主掌湖南的是唐生智,已经不是那个以**自治为第一目标的赵恒锡了。而与赵恒锡不同的是,唐生智倾向与广东革命政府。