“孩子们，你们在干什么？等下就上课了！”

走廊有老师催促，学员们三三俩俩小心的回来，而那位白发苍苍的老师跟进教室，他帮布雷德携带一整套教材，顺便还调侃几句龙卷不好好学习。

据布雷德观察，“扫盲班”的教师是普通人，不过他不确定，询问道：“低级班的老师……感觉不怎么强呀，他们不是特工？龙卷。”

“哦，正常，他们是纯粹的教书匠。”，龙卷下巴担在书桌，懒洋洋的答复。

璀璨的阳光照耀龙卷郁郁葱葱的天然卷绿发，让布雷德不禁升起“她在进行光合作用？”的荒谬。

“叮铃铃~~~”

伴随铃声响彻，上课了。

由于要照顾布雷德这位中途入学的孩子，老师贴心的粗略带学员们复习一遍字、词等课程。

已经足够。

布雷德愕然的发现他看、听过的东西在脑海里记忆深刻，且通过成熟的思维、心理他还做得到举一反三，很快他就脱离文盲阶级，学会书写文字、阅读书籍，哪怕有生僻字也能查字典。

于是上学的第一天，布雷德觉得用不上一星期，他就有资格晋升高级班。

……

傍晚。

“今天顺不顺利？小布雷德？”，雪法子温柔的照顾布雷德进餐，她不放心布雷德的自理能力，掐准布雷德的放学时间来帮忙做了一顿晚饭。

布雷德边翻书边吃边道：“顺利，别替我担心，小姨。”

“那就好，有交到朋友么？”，雪法子又道。

布雷德道：“有。”

猛的抬头，布雷德短暂失神，他察觉自己出了“过目不忘”的天分，还具备“一心二用的”才华，他有一颗卓越的大脑！

“怎么了？”，雪法子关切道。

布雷德浅笑：“没事。”

直到临睡前雪法子才离开，而布雷德浏览书籍之余，终于了解蚊女究竟是何等生物。

精准的学名词语是——魔兽，超级危险种，亚人类。

拥有一定人类智慧的野兽便是魔兽，反之即野兽，大多魔兽还会人类的语言。

超级危险种是魔兽中力量强大的存在，一般体型庞大或有特殊能力，甚至兼具二者，例如称霸深海的海王类、和之国的忍界传说妙木山大蛤蟆。

亚人类则特指类似人类的外形，另外魔兽不一定都是超级危险种，但亚人类的魔兽一定是超级危险种。

“呐，乔安娜？你有多厉害？”，布雷德饶有兴趣儿。

蚊女深思熟虑，诚实的道：“我不知道，嗯……基诺斯博士讲，我能凭吸血修复伤势、不断强化身体……总之我会保护你的，布雷德。”

“基诺斯博士？”，布雷德试探。

蚊女紧拥布雷德，一语不发。

……

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