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第410章 老或少

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武王和魏王虽然很不耻赵普的行为,但赵光义却很喜欢,在赵普说完之后连连称赞,而后询问朝中大臣,这皇子的老师该怎么选。

赵光义这么一问,朝中大臣顿时就打开了话匣子。

一些朝中老臣站出来道:“微臣觉得给皇子选老师应该选那些德高望重的,他们年龄大,学识好,只有这样,才能更好的教育皇子。”

一些年龄大,觉得资格够老的人连连点头称是,而这个时候,朝中一些新秀则连忙站出来反对:“皇子年幼,应该充满活力朝气,所以臣觉得应该让年轻的学士去教,这样一来,才能够让诸位皇子能够更好的学习嘛。”

双方因此而发生了一场争论,而虽是争论,却也表明了一件事情,那便是朝中多数人为了迎合赵光义,他们皆认为皇子的教育是大事,这也就暗示他们是同意让皇子继承皇位的。

虽有金匮之盟,可现在的皇帝是赵光义啊,他们想在朝堂上更好的混下去,自然是要巴结赵光义才行的。

朝中大臣议论纷纷,赵光义心里虽然高兴,但一直没有结果也是不行,最终,赵光义还是把目光投向了柳味和苏另看。

苏另看见到赵光义的目光后,心头微微一沉,他是最明白赵光义想法的人,因此谁当那些皇子的老师谁就有可能成为下一任的太子师。

按理说,这个位置他苏另看是最为合适的,因为当赵光义还是晋王的时候,他苏另看就负责这些皇子的教育读书问题,但现在有一个问题是,赵光义对他肯定有所担忧,担忧自己会培养出下一个晋王来,所以教育皇子的事情,虽然他苏另看很合适,但他绝对不能去争。

而赵光义的麻烦和困难,他苏另看还必须帮忙解决。

“圣上,臣觉得皇子的老师倒不必只有一个人,多几个也没有什么,比如说一老一少搭配啊,这样一来,皇子接受到的教育就更为全面了,老学士博学,少学士有活力,除此之外,我们给皇子聘请一些武术老师也很有必要,就算以后皇子不用上战场打仗,但习武锻炼一些身体也是好的。”

谁都知道苏另看跟赵光义的关系,而谁也都清楚苏另看的才智,所以在他说完这句话后,朝中那些还想争吵的人顿时都停止了争吵。

赵光义看着苏另看点了点头,他觉得苏另看说的不错,而且也觉得苏另看是个聪明人,知道什么该做什么不该做,不过他该如何选呢?

他知道柳味还没有开口。

所以他再次望向柳味,柳味见此,不得已站出来道:“苏大人所言在理,不过微臣还想再补偿几点,皇子的年龄有差别,因此学习能力就有差别,若一起念书恐有不便,所以臣建议给每个皇子分别挑选不同的老师。”

柳味此话一出,顿时引起了轩然大波。

每个人都有跟柳味一样的想法,但这想法却说不得,每个皇子有不同的老师,那岂不是在给朝争提供温床,到时候皇子都慢慢长大了,每个皇子背后都有一个老师,而每个老师都有自己的目的,如此一来,这些人不争才怪。

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