张升很认真的道：“这个可是你说的啊。到时候被训哭了可别哭鼻子啊。”

汪星倒是回答的很乖巧：“我听说只要是张教练专门指导的球员最后都变的非常厉害！我相信您~！”

张升和听完翻译的福格尔相视一笑：“那行！等会会有专门的教练过来找你的！”

接下来张升问起了汪星这个球员的来历，福格尔倒是对这些小球员们的来历都非常的熟悉：“这个球员是自己报名过来的。听说以前在别的地方参加过职业的训练，我们也看了他过往的历史，在前锋线上进球很多，接收进来后发现他基本功并不好，所以就没有重点关注了。”

张升大概知道了怎么回事，汪星估计是在什么水平低下的足校从小训练的，完全是靠着天赋在踢球，来到龙腾足校后各种弱点，各种基本功不扎实的情况都显露出来了，面对一个已经15的球员，显然大家都认为他很难再有提高了，幸好张升这次过来看了一下，也幸好汪星到了15岁能看到潜力值了，要不然一个好球员就浪费了。

张升听到福格尔的介绍，说道：“我很看好这个球员。如果能将他的各种基本功的小细节进行纠正，我认为他还是非常有前途的，不过这就得看他耐不耐的住寂寞了。”

之后福格尔带着张升到了U17的梯队训练场。因为联赛已经结束，所以中甲预备队的比赛也结束了，U17很多在中甲预备队里踢球的球员都回到了足校梯队进行最后的训练，然后回去补文化课。

张升首先关注的还是聂江，这个赛季的中甲预备队联赛，聂江以63球夺得了最佳射手，以30场比赛的成绩来看，这个数据实在是恐怖，并且聂江还不满16岁，这个就更难得了。这次的亚少赛的预选赛就是聂江带着国少队轻松的出线的，他每场比赛都有至少一球进账。

但是现在比赛都结束了，训练也将变的少起来，张升就不得不关心一下聂江的文化课成绩了。因为很早之前张升就叮嘱过聂江的学习的事情。

张升也专门找到了聂江的班主任。这名班主任易老师是一名教龄二十多名的老资格老师了，对不爱学生的学生的教育问题非常有经验，在对付聂江这样的学生时，那可是手段多多。而且为了配合聂江的训练和比赛，易老师给聂江安排了不同的计划，专门给他安排各科的老师对他进行补课，同时为了让聂江学的进去，易老师想了无数的教学方法来引起聂江的学习兴趣。

不过当张升问起聂江的学习情况时，易老师还是非常的欣慰的，她说道：“聂江是个聪明孩子。反应是真快，他以前理科差，但是我们发现只要他肯学，很快就学进去了。而且这孩子很听话的，我很喜欢他。他现在成绩在班上能进入前5名呢！”

听到易老师的介绍，张升也是非常的欣慰：“那真的多谢易老师您的辛苦了。我们队里很多球员他们可能都需要你们来专门教育。”

易老师倒是开了个玩笑：“能够多教一些孩子是我们这些老师的职责，再说了，张经理你们的工资开的也不低呀，哈哈。”

在告别易老师后，张升又找福格尔了解了一下另外的几名U17球员的表现。

福格尔显得非常的骄傲：“说实话，我还真的很少看到一只梯队里能同时出现这么多的优秀球员。比如说像邹维佳，这是个典型的中锋好苗子，有身体，有头球，做球能力也非常突出，现在射门的水平也很有长进；再就是杜震宇，正面防守能力很不错，盯人不紧的毛病也改了很多；中场的姚天也是一个好苗子，在进攻和组织方面很有一套，现在我们开始加强他在前场紧逼和身体对抗方面的训练了，他也表现的不错；我们的左边卫魏志民以前进攻就非常不错，现在防守也大有起色。”

张升继续问道：“那其他的几名球员呢？”

福格尔答道：“熊剑这名球员在中场的扫荡能力和串联能力也不错；至于像焉啸宇，倪凯还有几你前几天送来的瞿文明都这段时间看来潜力都非常不错啊。”

听到福格尔毫无停顿的一口气说出这么多召唤球员的名字，张升非常的满意，只有对足校青训的事情非常的上心的人才会用这么牢牢的记住非本国人的名字，要知道福格尔是德国人，他虽然来中国后专门找了一个汉语老师在学中国话，但是中国话哪里有这么好学。

等介绍完这些球员，福格尔最后专门提到了陶文涛：“但是我觉得现在队里最有潜力的应该是从美国治疗回来的那名球员--陶文涛。这个名字有点绕口，不过球员的实力是真不错，看到他我就想起了徐明宇，这是两名非常相似的球员。”

张升点点头让福格尔继续说，福格尔则继续的发表了他对陶文涛的看法：“陶文涛的脚下技术非常的细腻，大局观和视野也非常的不错。你说他以前身体不行，但是现在在我看来，他身体还是非常的强壮的，上肢力量不错，肌肉类型也很合理。特别是他训练和在场上的态度非常的好，即使我们很少提到让他参与防守，但是他在前场的逼抢和防守却非常的积极。我觉得把他按在右路有点浪费了，他能在中路有更多的表现。”

张升满意的点点头说道：“你可以尝试着让他打打B2B的位置看看。”

福格尔一拍手说道：“我也是这么想的，他很适合B2B中场的打法，我会好好的挖掘他的潜力的。”(未完待续。)